糕餅小屋

在強颱過後的隔天，又因林琥發而參加了「幸福人生講座」

雖然只有短短四天時間，但是也令我有所體悟

首先是讚嘆儒家的經點以及中華文化的歷久彌新

哲人自兩千多年前所親體實證的道理，直到現在依然受用

不得不佩服在朝代更迭，戰火多次摧殘下，

先民依舊世世相傳的大道。

由於這次的講座是以《弟子規》拓展延伸至生活上的應用，

因此，與我們國文人所背負的使命相同，

從孔子所說的一段話：

「弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」

擴寫出一篇韻文，裡面的道理淺顯易懂

這本來是學童入學當需背誦的啟蒙教材，

也是維繫中華文化安定的命脈。

只是我們現在似乎沒有從幼紮根、甚至連實踐的心都遭到蒙蔽...

（因此王財貴教授才會提倡幼兒讀經教育，我想是有其道理的）


學問如果不能實踐，那會不會淪為空談呢？


這是林琥發在猶豫考研究所目的的徬徨，

其實我認為「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」

只要研究的路上能修養自己的心境，

自能推己及人，也不失為止於至善做努力。


記得在明倫講座中聽及〈普賢行願品〉

裡頭就有說到廣修供養中法供養為最，

研究的道路不正也是修利益眾生之法供養嗎？

當己心修持至一境界，一境界之眾生即受此利益...


再來，我認為此次講座讓我重新省思「教學」的意義

看了「醫道」連續劇的精華版，

體認醫生要以「心醫」為己任，任何一位病患都不能怠慢，

同樣的老師也要和學生教學相長，不能放棄任何一位學生

如何教學相長，我覺得就當把學問在生命之中實踐，

這是我們現在最為缺乏的準則，

記問之學，不足以為人師，此句話驚醒了我，

我們現在的歷練都少了些，「反求諸己」是必要的。